L'Art de Vivre Yuimahru 5D
Le Mouvement de nos Mondes Singuliers dans un Univers Commun
Formation
Cultivons et développons ensemble vos potentiels
avec les outils du sensible
dans les domaines....
De la relation d’aide…
aux aidants professionnels et familliaux
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contention éthique et bienveillante
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accompagner et protéger sans rapport de force
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démarche, enjeux et positionnement dans la relation d’aide
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garder sa place de professionnel dans les situations de confrontation ou de conflit
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l’articulation entre les différents intervenants partenaires (familles-professionnels-bénévoles)
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l'accompagnement en fin de vie des personnes et des familles
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l’accueil physique des personnes
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le toucher relationnel et la bientraitance
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cultiver les savoir-être : l’empathie, la bienveillance, l’écoute active, le tact, le calme, la prise de distance, la communication consciente et non violente (CCNV)…
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la relation parent-professionnels dans le cadre de la petite enfance
Du management…..
- le stress : une ressource à explorer
- le conflit : le transformer en source
d’apprentissage et de croissance
-- la communication bienveillante et
sans prédominance au sein d’une équipe,
-- animer et encadrer une équipe
- action juste et appropriée en situation d'urgence
- animer une réunion
- mieux gérer son temps
- organiser son service
- s’impliquer dans un projet de service
- gérer ses émotions face à un jury
- l’accueil physique et téléphonique
De la relation à l’enfant, aux ados…
- l’observation du jeune enfant
- l’autonomie de l’enfant
- la séparation
- l’enfant et le deuil
- l’enfant face au divorce de ses parents
- les enfants aux comportements difficiles
- incivilités scolaires
- l’enfant entre repères et interdits
- l’autorité bienveillante
- l’agressivité des 0-17 ans
- le développement du langage chez l'enfant
- les douces violences : comment y remédier…
- animer et aménager un temps de relaxation et
de détente individuel ou collectif pour les jeunes
- la gestion des rythmes de l’enfant et organisation périscolaire et de loisirs
- l’importance du sommeil chez l’enfant
- organisation et relation pendant le temps du repas à la pause méridienne
- le rôle éducatif des agents
- sensibilisation à la pédagogie Montessorienne
- le harcèlement scolaire
